学校工会主席不宜由副校长兼职

学校工会主席不宜由副校长兼职

时间:2020-02-12 16:07 作者:admin 点击:
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  最近,某县出台了一项改革举措,为精简学校行政班子,校工会主席不再单独设置,由学校副校长兼任。我在网上搜了搜,发现工会主席兼职的情况还不少。副校长兼任工会主席,班子是精简了,但工会作用却削弱了。

  此项改革,不利于发挥工会在学校的“维护、建设、参与、教育”职能,学校有可能在落实《中华人民共和国工会法》上打折扣,对群众呼声关注不足,对群众冷暖不能时时记起,教职工就会有意见。

  首先,副校长事情太多,难以拿出专门时间来开展工会工作,有时想做好工会工作,也是力有不足。副校长分管的,主要是教学和安全。教学和安全,是学校立校之本,工作重中之重。抓教学,抓安全,是全天候工作,一分一秒也不能放松。这样一忙起来,工会工作可能就难以拿出专门时间了,最后可能导致说起来重要、做起来次要、忙起来不要,如此,学校工会工作还能开展得好吗?

  其次,副校长兼任工会主席,难以在工作中摆正自己的位置。副校长是学校行政班子的重要组成人员,是学校制订政策、规章制度的参与者和实施者。工会主席是代表教职工参加学校管理、充分反映和体现教职工意愿和要求的实施者。一个制订,一个监督,这二项职能,统一到一位成员身上,就很难做到公平和合理。领导不能既当运动员,又当裁判员。这样,教职工的基本权益从何保障?

  再次,副校长兼任工会主席,减弱了工会主席的相对独立性。工会主席开展工作,有相对的独立性。虽然说,工会主席是在校党组织领导下开展工作,但更多地是代表教师和学校进行沟通。教师对学校的民主管理和民主监督,都是通过工会来实现的。副校长兼任工会主席,在很多事情上不好说话,怕担责任,怕校长误会其不支持校长工作,等等。工会主席和教师在一起少,和领导班子在一起多,教职工不信任,工作就难以开展。

  应该说,教育工会与教育行政是两类不同性质的社会组织。前者是群众组织,后者是政府职能部门。在开展工作中,应做到互相尊重,互相支持,互相监督。在我看来,副校长兼任工会主席,不能把互相尊重、支持、监督职能合三为一。副校长兼任工会主席,这个制度出发点是好的,但起的作用却不大。这也说明,某些部门对工会工作还不是很重视,认为工会工作可有可无,把工会当摆设,工会工作就会边缘化。推动工会工作向法治化、规范化方向发展,应是各级教育管理部门的重要工作。

  (作者王雪晴,蒲公英评论独立评论员,文章第27次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)