事实证明,让孩子晚一年上小学,才是明智的选

事实证明,让孩子晚一年上小学,才是明智的选

时间:2020-03-17 15:14 作者:admin 点击:
阅读模式

教育部门规定,8月31日前满6周岁的儿童可以上小学,出生日期晚一天都不行!因此,妈妈们最怕生到处女座(出生于8月23日到9月22日)宝宝,甚至有的赶在9月1号前剖腹产,就怕宝宝晚上学一年。

而且后来因为大多数人的不满,特别是9月1日到9月22日的家长,所以教育部2017年又印发了关于适龄儿童统一接受义务教育, 就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。 也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。

虽然到现在,具体时间也没有出来,但是我觉得,孩子如果可以晚一年上小学,其实好处还是很多的,家长朋友不必再纠结具体的上学时间了,更没必要为了提前一年而提前剖腹产。

案例:

小明的妈妈为了让孩子能提前上一年小学,本该9月6日的预产期,硬是提前到了8月31日,导致孩子生下来就比较脆弱,经过后来妈妈的细心呵护,小明也长成了一个聪明的小伙子,并顺利的提前一年进入了小学。

一年级的时候,孩子的成绩还是很好的,妈妈也为自己的决定暗暗庆幸,可是到了二年级,孩子的成绩就慢慢跟不上了,显得有些吃力,不过经过孩子的努力,成绩也保持的还可以。但是到了三年级,孩子的理解能力和接受能力明显的不如年龄大点的孩子,导致孩子的成绩下降的很快。现在,小明的妈妈很是后悔,真不该让孩子早一年上小学呀。

其实心理学界有这样一个著名的实验,即心理学家格赛尔的双胞胎爬梯实验: 实验中,双胞胎中的一个,在他出生48周起,每天做十分钟的爬梯训练,连续六周,到52周时,他能熟练地爬5级楼梯。在此期间,双胞胎中的另一个不做训练,而是到他53周时才开始练习爬楼梯,结果,两周后他也能爬到楼梯的顶端。

由此看来,过早的训练和循序渐进训练一样,最终都能够达到理想的要求,但需要花费更多的时间、付出更大的努力。其实,孩子晚上一年小学,好处还是很多的。

1、孩子的自理能力。 现在的孩子已经比以前早了一年,变成6岁上一年级,对于不满6岁的孩子来说,有的甚至连基本的自理能力都没有,而小学的老师更不能像幼儿园的老师一样,在生活上投入大量的时间,这无论是对孩子还是老师,都带来了很大的压力。

2、孩子的接受能力。 大一点的孩子,接受能力肯定是比小一点的孩子要强,这一点可能一年级表现的不太明显,因为一年级的内容大多都在幼儿园学过,而到了二年级,差异就会表现的比较明显了,孩子的学习接受能力的强弱,直接影响到孩子的自信力。

3、孩子的理解能力。 这个是随着孩子年龄的增大而增长的,不满6周岁的孩子,理解能力一定是不好的,而一年级需要接触的不单单是字、词这么简单,还会学习课文的理解,课文阅读的理解和看图说话的练习,没有一定的理解能力,孩子是很难面对这些考验的。

还有一些基本的学习能力,如写字的握笔姿势、写字手上的力度、上课的专注力、模仿力等,对于不满6周岁的孩子来说是都是比较难完成的,其实简单来说,就是孩子的生理、心理条件都未准备好,综合而论,让孩子晚一年上小学,无论是对孩子的生理还是心理,都是有很大的好处,才是最明智的选择!

单选|你认为孩子该不该提前上小学?

提前一年就早毕业一年,很好 还是等大一点,孩子的接受能力才强 要看孩子的综合素质 打开百度APP进行投票

我是【致远妈咪】,是一个全职宝妈,专注孩子的教育问题,希望与孩子能够共同成长,分享更多的育儿经验及学习经验,喜欢我们文章的朋友,一定记得点击关注,谢谢!